le contexte

Le Lycée Jean Monnet sollicite actuellement une entreprise de paysagisme afin de réaliser une étude et de proposer un projet d’aménagement pour le parc de l’établissement. Celui-ci est vaste et se compose de zones arborées, de vergers, de pelouses, de places offrant aux élèves, étudiants et personnels la possibilité de prendre l’air le temps d’une pause, de s’installer temporairement pour travailler ou encore de faire du sport.
Conjointement à cette étude, les étudiants de 1ère et 2ème année de DSAA se proposent de soumettre à l’équipe administrative un cahier d’idées pour l’aménagement du parc et l’imagination de nouveaux scénarios de vie à ciel ouvert au sein de cet établissement.
Au-delà de l’enjeu pour le lycée, ce projet revêt d’autres objectifs pédagogiques à destination des étudiants de DSAA : faire connaissance, travailler en équipe, découvrir l’environnement de l’établissement et les ressources dont dispose l’école, trouver des repères tant pédagogiques et relationnels que spatiaux.
Par équipe de quatre, les étudiants centrent leur étude sur six sites emblématiques du parc du lycée.